第155章 学习、好人

    第155章 学习、好人 (第1/3页)

    有一个很有意思的话题——

    你做过最奢侈的事情是什么？

    回答——

    上学。交了学费，就不学知识，就是玩儿。

    事实上，很少人能发现学习的乐趣。

    柳文岳也只好熟练的挥舞着竹条，抽的虎虎生风，都能看到残影……

    身为夫子，看到学生不学习，心痛啊。

    踏马的！

    还等你们长大之后，准备让你们去拯救世界呢！

    结果呢？

    结果，我看你们以后连自己都拯救不了。

    棍棒教育一定程度上是有益的，抽打着他们走上正确的路，去拯救自己，拯救世界……

    其实在大多数到柳家庄拉关系，希望多弄点纸搞印刷的大儒而言，柳文岳的教育，属于离经叛道。

    不是说棍棒教育。

    这玩意儿太正常了，天地君亲师，没事儿抽你两个大嘴巴子，你不彩衣娱亲，那就属于德行不够，要被人指责的。

    关键在于……

    柳文岳真的只是单纯的传授知识。

    从四书五经、引申出来的各种人物、各种思想，各种选择，或好或坏的一生……

    神奇的是，翻看历史留下的东西，没多少好人，大多都是坏人，乃至……家庭美满、和谐幸福，人丁兴旺、家族昌盛的人，就算是总体评价偏正面，可有一个算一个，都做过一些根本遮掩不住的脏事儿。

    好人？好人早他妈被干死了，也不配青史留名……莫名有点修桥补路无尸骸、祸害遗千年的味道。

    这就导致，学生没什么善恶观、乃至，他们不喜欢当好人。

    偶尔有刚好碰上柳文岳讲课的大儒，对此持批评态度。

    要不是柳文岳功名马上取，说不得还要饱以老拳。

    柳文岳对此，则是微微一笑。

    好人？

    好人就该被枪指着！

    好人，就该死！

    因为……好人，他就单纯是个好人！

    他就是要培养出无数无法无天的孙猴子，搅动这片风雨！

    再说，他什么也没做，都是学生自己选的，他们选择活的精彩，死亡……说不定是死全家，也说不定可以成为世家豪族、封侯拜相！

    看看大唐的所有勋贵，有他妈几个好人！

    都一样。

    可以把自己伪装成

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