第六章 忍校日常 (第2/3页)
度。
像这样的小技巧，宁次已经创造出了不少。
但基本上都没有取什么名字，而且都是一些辅助技能和被动技能。
比如掩盖自身查克拉的敛息技巧，提高自身感知的增幅技巧。
一堂简单的忍界常识课程便在学生们的吵吵闹闹中度过，对于刚刚接触到忍界知识的平民家的孩子而言，这简直是另一个世界，令他们的心情跌宕起伏，好似完成了一场大冒险。
但是这种程度的知识对于宁次来说就有些小儿科了，所幸宁次本身来忍者学校上课就没有打算学习到什么新的知识。
忍校的六年时间对于宁次的意义是为自己争取到成长的空间，并且掩盖自身的异常，让自己有着足够的时间学习成长，等到毕业时，完全可以凭借自己的实力在忍界立足，面对任何人都有把握全身而退。
时光总是在不经意间就流逝，转眼间已经过去了三个月。
基本上所有的孩子都已经提取了查克拉，学习到了简单的查克拉运用，学会了简单忍具的使用。
今天藤原志对安排了第一次考核，包括忍具的使用和实战课，而这也正是检验孩子们是否具有忍者天赋的时候，毕竟忍者是靠厮杀来成长的，只有在实战中体现出自己的价值才能够得到重视，老师们也会着重培养。
“第一项，忍具投掷，大家按照队列开始考核。”
“我一定会得到十分的！”松下井之很是自信，完全没有想过失败，手中手里剑，对着靶标很是潇洒的将之射出。
“叮叮叮”连续三连射，虽然都命中了木靶，但明显的都在周边区域。
“3分，2分，5分，总计10分。”藤原志毫无喜悦的宣布这成绩。
“可恶，怎么会是这样！”不能接受这个结果的松下很是失落。
这个成绩也让后面的人也紧张了起来。
“5分，4分，6分，共计15分。”
“6分，4分，4分，共计14分。”
。。。。。。
一个一个的失败，让藤原志的脸色整个都黑了下来。
“下一个，天
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