第4章 帕杰罗文明 (第2/3页)
怕他的书丢了。
李默现在有点明白牛田为什么这么宅了。
任务时限只有5天，缺少了神奇的精力咖啡，李默只有抓紧点滴时间。
回到家，李默关上门，开始爆肝了。自从脑袋里有了粉色小兔学习机，他觉得现在学习已经变成了一件很轻松的事情。
细胞生活的环境...内环境的稳态
...神经调节的结构基础...神经调节的基本方式...神经冲动的产生和传导...神经系统的分级调节...人脑的高级功能...激素与内分泌系统...激素调节的过程...体液调节与神经调节的关系
这也太简单了，李默不知不觉加快了阅读速度。
免疫系统的组成和功能...特异性免疫...
“李默，李默，出来吃饭”。门外妈妈在敲门，李默看看闹钟，不知不觉已经读了两个小时的书了。
一本书看完了，今天晚上还能读完两本。李默心里算了一下，感觉很有成就感。
“想什么呢，快吃饭！”李默妈妈拿筷子在盘子上敲了一下。
“最近两天怎么感觉你瘦了点？是不是读书累的？”
“瘦了点吗？不觉得啊，可能是妈你看错了，我一直都不胖。”
“你是该好好看书了，你看人家陈淑娴，听她妈妈说高中读完准备考吃福呢。”
“吃福？”李默不明白什么是吃福。
“吃福就是考了之后可以去国外读书的那种，你看你上学期都是刚刚及格，没指望了。”李默妈妈对儿子连“吃福”是什么都不知道，很不满意。
“吃福...那是托福吧...考过之后可以去国外留学的”李默明白过来了。
“吃...托福，反正都是福，你看看人家陈淑娴每次考试都是90分以上，再看看你，如果照这样下去只能给你找个技校去读了。”李默妈妈开启了说教模式。
李默很无奈，他扒拉扒拉碗里的米饭。丢下碗，回房间去了。
“吃饱了，不吃了...我去看书去了。”
“看这孩子，说两句都说不得了...唉你怎么不多吃点，怪不得这么瘦。”
拿起从课本，想了想妈妈口中的“吃福”，李默摇摇头。
开始爆肝吧，少年！
免疫失调...免疫学的应用...植物生命活动的调节...植物生长素...其他植物激素...植物生长调节剂的应用...环境因素参与调节植物的生命活动
一本...两本...三本...四本...五本......
李默发现自己的阅读速度越来越快，读完一本书现在只要花费一个小时的时间。他还发现自己拥有过目不忘的能力，只要是读过的书，每一页，每一行有什么内容，他都能清晰的记着。
...六本...七本...八本...九本...十本...
“啪啪...”有人在敲门，看看闹钟，晚上11点了，打开门，李默妈妈身着围裙端着一碗水果粥站在门外。看出了李默的疑惑，妈妈笑着说:“知道学习是好事，但也要注意时间。妈
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