第五百七十七章 面试中的钓鱼执法 (第2/3页)
期待对方后面会怎么回答。
丁博士板着脸，非常实诚地答道：“为什么？因为就目前的情况看，锂空气电池仍然是易发文章、易骗科研经费的一个很好的纯理论研究课题。国内很多高校的锂空气电池实验室，里面的研究人员大多是以前做锂电的，因为锂空装配起来和锂电差不多。”
这句话要是在小木虫上，估计要被不少人怼。
至于原因，谁让他戳破了人家的泡沫。
陈灏停了不但没有生气，反倒更加欣赏对方。
“那你今天出现在这里，是因为还看重锂空气电池还是冲光华的高薪待遇？”
……
ps：查资料看得头疼，还没写完，稍等一会，1点前补充完。
……
北大元培通识课程体系
1、从开办以来并没建立起来。这也是开办之初并未设想、而至今没有实现、从而影响这一实验效果的一个重要原因。这个实验的目的是建立一套类似于美国一流文理学院的通识教育体系，但开办了十几年，这个目的并未达到。你在网上可以搜到关于北京大学元培通识教育的许多评论文章，褒贬不一。但一句话，这个实验并不成功。
2、北大元培学院是通识教育为主的，但目前它的培养模式并非自己开设通识教育课程，而是采用的拼盘式通识的方法，这种方法是否好有待讨论，但是目前国内的教育环境，很难开设独立的通识教育课程，这也许就是楼上所说的“实验失败”吧。
所谓的拼盘式通识教育，是说元培学院的学生可以选修北大校内所有的专业课程，因此元培自己不开设通识教育课，但学生们通过自由组合不同院系的专业课，达到通识教育的结果。在大二时会分专业，同学们可以自由选择北大内任意专业作为主修方向（当然还保留转方向和修习其他专业课程的权利），也可以选择元培的特色专业：例如PPE（政治、经济与哲学），外国语与外国历史，古生物学、整合科学等，顾名思义，这
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