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第两百一十四章 新的布局(求月票!)

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    第两百一十四章 新的布局(求月票!) (第3/3页)



    一个个都很枯涩,遇到考试更完蛋,得拼命背诵!

    但是国庆假期结束返校回来的第一节专业课,她竟然听得有些专注,很少走神。

    “《诗经》的文学成就有哪些呢?”

    姜教授在讲台上看着下方不少聆听着的学生们,心中甚至喜悦,说话的语气也精神抖擞许多。

    “一共有四大成就!第一点是抒情与写实的统一,真实率直的抒情和情感化的叙事,是《诗经》艺术表现的重要特点。

    第二点是赋、比、兴的艺术表现方法。三种方法或铺陈写物,或以物喻物,或情物交融,其表现手法的多样性更细腻,生动地揭示了作者的思想感情,体现了诗歌作者丰富的想象力和创造性……”

    14:45分,下课铃声响起。

    大学一般一节大课分为两小节,两小节中途会有十分钟的休息时间。

    “好了,这节课先讲到这里,大家休息一会,等会我再讲讲赋、比、兴的含义和具体作品说明。”

    姜教授说完,教室也瞬间喧哗起来。

    上厕所的上厕所,玩手机的玩手机。

    傅倩则拉着舍友苏思兰起身往教室外的走廊走起。

    充满好奇的傅倩四处打量着身处的这栋建筑物,对着身旁的舍友兴奋地说道:“思兰,想不到过个国庆假期,一回来我们也能用上新教学楼!”

    上个月开学返校后,看着学校四栋教学楼焕然一新,可惜根本没有他们人文学院的事情。

    不曾想到,这次放假回来,就给她们学院安排上了!

    苏思兰美目也探望着,点头赞同道:“确实比以前好太多。”

    傅倩眨巴着眼镜,说道:“而且不知道为什么,我发现换了新的教学楼后,上课都有精神了。”

    面对傅倩的这番话,苏思兰哭笑不得,说道:“倩倩,可能是你的心理作用,也许是换了个更好的环境。”

    傅倩一愣,解释说道:“是这样子吗?奇怪……我上姜教授的这本古代文学史都没走神诶!”

    “是你多想啦!”

    “好吧……”

    很快课间时间结束,两人回到教室了。

    而在光华大学的会议室里。

    人头攒动。

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