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三、人类 (第1/3页)
护臂的主要材料是合金钢,凌砾用了一节课的时间,慢慢将护臂上面的齿洞用铆钉修补上,其后又将护壁表面凹凸不平的地方用钳子、小锤和錾子冲压锻打整形,恢复原状。再用砂轮磨去毛刺,最后再用砂纸将内外打磨光滑。
凌砾在工作时很认真、专注,干活也很仔细,这都是在那家五金店里被那要求严苛的黑心店主所训练出来的习惯。毕竟干不好活,还要返工,另外还要被克扣工钱。
一对破损的护臂在凌砾的手里渐渐修复如新,虽然仔细看还能看出修复的痕迹,不过这种手艺对一名技工学生来说,已经是做得很不错了。
在上交作业的时候,符老师检查了一遍维修好的金属护臂,然后语气和蔼地对凌砾说道:“做得不错,凌砾。还有半个来月就到了毕业野外适应训练时间,也需要准备一些武器和防具,这副你亲手维修的护臂就送给你了,只当是份奖励。”
凌砾听了后心中欣喜:“真的可以将东西拿走吗?”
符老师笑了笑说道:“处理这些回收物品,我还是有这点权力的。”他从办公桌抽屉里拿出一本表格,然后放在桌面上,指着表格上的一栏对凌砾继续说到:“在这领取人一栏里签上你的名字,这护臂就算是属于你的东西了。”
在凌砾的心目中,武器和防护用具是很贵的,特别是这种金属的防具,反正他把三年来母亲给的零用钱全加起来还是买不起。在听了符老师的话后,他按捺着心里的喜悦,在表格的领取人一栏里签下了自己的姓名。
符老师又在表格里赶写了物品清单,其后在批准人一栏里填上了自己的姓名。在把表格重新放回抽屉里之后,对凌砾说道:“试炼需要自己准备武器,如果有困难的话,可以跟老师说,到时学校会提供制式的武器。不过,有能力的话,还是要尽量自己准备。武器需要是适合自己的,才能在战斗中发挥最大的作用。”
凌砾点了点头,“谢谢老师,我打工的五金店老板说是会在我毕业前送给我一把战刀,已经准备好了。”
这节实践课有五名同学得到了符老师奖励的修复武器
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