第二章 大武学 (第3/3页)
的军官，明显是后者更合格。
“到了第二年，就要系统的学习兵书战策了，孙子兵法，司马法，以及本朝军制，绘图法等等。”
“第三年学习战例，从春秋战国，一直到刚刚结束的都掌蛮一战。”
“第四年，就要分科学习，学习水战，海战，马战，山地战，火器以及后勤辎重转运，等这些具体的知识，都是有在前线打过仗的军官教授。”
“第五年课程就大减了，只有一件事情，那就是殿前考试。每年限定三百人，是武进士。倒是考兵器，策论，以及排兵布阵之道。”
“毕业之后，会有怎么样的安置，就要看着一次考试了。”
“考上武进士算是毕业，考不上只能算是结业了。倒是安排是天地之差。”
经过这多年的修补与增减。武学已经越发接近朱祁镇想象之中的军校了。每年毕业生虽然只有三百人，但是结业生，数量越来越多了。
有时候，大明所需要的，或许不是一个两个天才将领，而是一千名两千名甚至更多的合格将领。
武学的规模越来越大，更是成为了大明军队造血中心。
这个时候，兵部就奏请开武进士。并非兵部想给民间学武之人，一个晋身之阶，而是想用武进士来压制武学的发展。
却不想朱祁镇反手将武进士与武学合一。造成了必须进入武学才能考武进士。同样借此机会让武学扩招，除却世袭军官家族的子弟，勋贵的子弟，外戚的子弟之外，增加更多普通百姓的子弟。
武学成为二十年来，已经成为勋贵们与文官争夺的一个焦点了，文官第一个胜利就是第一年基础课也就是识字课，都是以翰林院的进士来教的。
虽然有些大才小用，但也是为了维持军队对大明朝廷的忠心。
刘长不由的担心起来。
刘长对自己的武艺从来没有怀疑过，真正打仗的时候，他还没有见过几个威胁他的敌人。
但是对于文字方面，却是他的苦手的。
虽然他在项忠的安排之下，也是学习过文字的，但是仅仅记得几百个常用的字，拿起一本书，就好像自己不认识的字。
却不知道这孙子兵法，司马法之类的东西，自己能不能学得会。
“对了，刘兄，刚刚听你说，你是从威南伯征都掌蛮得功的，能说说都掌蛮到底怎么回事，好打不好打？”
一时间几个人都亮了眼睛。
毕竟武学之中从来洋溢着敢战好战，想要建功立业的气氛。