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第二十三章 保定王与助教

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    第二十三章 保定王与助教 (第3/3页)

过一些世界冠军就以为民风多强,那是勤而非勇的表征。。。我从来没有听说过保定府出过什么强兵劲旅。不然的话就我少年时的孤僻性格,要是在两淮、湖广之类民风强悍之地那不还得成了有些人口中的‘最悲惨的孩子’?”

    对杨天的自谦,李岩并不以为意:“曾经我也这样认为过,不过保定府忠顺营,你这个军事历史爱好者可曾听说过?那是万历援朝第一批部队四万人之一。我可亲自经历过明末农民战争,还是当年农民军中骨干,明末最难对付的官军是陕兵,其次是出过黄得功、周遇吉等不少忠臣良将的崇祯本人的勇卫营,再有就要算这保定府的忠顺营了。川兵都要略逊色之。。。”

    杨天当然也听闻过所谓的忠顺营,不过觉得那更多是蒙古人的缘故而不一定保定府汉人也能打?只不过最终还是觉得谦虚一些,别班门弄斧了,自己肯定不如这位穿越者前辈更了解实际情况。

    更何况,明末清初之际距离近现代几百年岁月,自己在近现代对于保定的印象也不一定就是没有经历过明清更替之乱的17世纪实际情况?说不定蒙古人的“武德”文化基因在这个时代在保定府要比后世更重一些?

    因此杨天并没有再推脱:“那这样也好,只不过我现在不过是七八岁孩童之身,就算有神童光环,是不是行驶很多权力的时候也多少有些麻烦?”

    “我可以给你白手起家的那些穿越者起步时缺少的一些条件,不用去赌主角光环。然而,有些事情还是要从最基层做起。如果你自己不掌握真正属于自己的力量,也不会掌握这一点,那就算是我封你为太子传位给你,你又能当的了整个新朝的家么?先从正排级的副连长干干吧。。。哦准确的说实际职务应该是助力教师。。。”

    “这。。。”杨天心说从保定封王到排长也就算了,这助理教师是啥意思?只不过,杨天也并不是算啥,稍有犹豫心中就大致有一些猜测了。一个学校班或者军队加强排规模的人要真能成为自己真正意义上的亲信,毫无疑问就有拉出一个精锐营的潜力。有没有靠谱的旧人及亲信,的确是一个实权皇帝和一个非实权皇帝之间的区别,哪怕在承平年代也是如此。
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