第二十三章：修炼概论 (第2/3页)
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下午14点40，202教室，一位穿着校服的小青年走了进来，郑方愣了愣，差点以为是同学进来了，没料到这小青年直接走上了讲台。
“我叫刘向阳，是学校的毕业生，现在在学校从事助教工作，你0阶段的专业课将由我负责。”
眨巴了一下眼睛，郑方心道，这位看着好像和萎子差不多大小，居然都当老师，挣大钱了？
没管郑方想些什么，刘向阳将随身带的一本小册子交到郑方手上。
“这本小册子就是我们学校的修炼指导，你以后的修炼可以根据这本小册子来进行，这本书是绝密，不能让学校以外的任何人看见。”说着话，刘向阳回身在黑板上写下了“修炼”两个大字，回头问道：“为什么我们一直称自己是修炼，而不是锻炼，更不会是训练？”
“因为修炼更全面，不仅包括锻炼和训练，还包括锻炼、训练没有涉及到的修身与修心。”刘向阳转过身对郑方说道。
“每一个活着的生物个体，我们都可以将其看做一个独立的生命体，这个生命体要成长、壮大，离不开两种物质，那就是生命力和生命源。那么，什么是生命力和生命源呢？生命力顾名思义，是维持生命体行动的力量，为什么我们能跑、能跳、能搬起重物，我们能思考、并且能够按照我们思考的结果去采取行动？难道做到这一切只需要我们有个强健的身体就可以了吗？答案显然是否定的，其实这所有的一切都离不开生命力的驱动。”刘向阳一边说，一边在黑板上画了一个简略的天空、大地，以及几个来回的箭头，然后又画了个人形，郑方看得直咧嘴，是真的丑。
“如果把生命体比作一个世界，那么这个世界的重量、质量，这个世界的水量丰瘠、温度高低等等就都是生命体的特征，没有生命力的作用，这些特征也仅仅只是特征，不具有任何意义。可一旦加入了生命力的作用，这个世界就开始了自转和公转，出现了风霜雨雪和大气循环，上述种种生命体的特征才具有了意义，决定了自转与公转的周期，决定了雨水的多寡和蒸发的强弱。我们现在知道，上述物质世界的种种运动来源于各种力的相互作用，同理，对于我们人类来说，推动我们生命体行动的力量，也来源于各种力的相互作用，注意，我们将这种各种力相互的作用称为生命力，至于这些相互作用的力有哪些？以及它们是怎样相互作用的？我们以后会说到。”
“生命体是基础，生命力是动力，有了这两样，我们人类是否就完美了呢？恰恰相反，只有这两样，从生命本质来说，我们不过是人类中的普通存在而已，为什么这么说？因为仅仅只有这两样，我们的生命体和生命力只能进行简单的从生到死周而复始地重复，而无法进行生命层次的跃升，而恰恰是我们对于生命源的利用，使我们可以走上修炼的道路，不断地提升自己的生命体和生命力，使我们突破一个个生命层次的桎梏，将生命进化到更高的境界。那么，什么是生命源呢？简单的定义就是：任何有助于保护和提高生命体和生命力的物质，我们统称为生命源。譬如我们平时经常提到的灵力就是生命源
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