第七卷中华再起 第二百三十九章 史上最牛的课 上（二合一章节） (第2/3页)
，都不由自主地随着笛音上下翻飞，最后居然朝着周成做出万鸟朝凰的模样。
曲子再变，笛音由好似万鸟归巢，变成时而浩瀚无边的蓝天，时而万丈无底的深壑，时而变成临渊危崖，时而变成惊涛骇浪。
周成感觉到了，身边一切都在变，都在以一定的轨迹运动着，鸟飞走了，它们是去追寻自己笛音中的世界，树动风起，那是自然之道，周成记得，自己当年是传给了那个自己最小的徒弟的，可惜……随着周成感情的变动，曲子变得低沉，变得如哭似泣一般，鸟儿全都飞走了，方圆百米忽然好似刮起了风一般，和百米的世界完全不一样。这百米之内的风，一次次地吹拉着周成的衣襟，撕扯着周成的头发，好似是仇恨笛音，又好似是周成怨恨自己。
这一瞬间，周成已经融入了周匝的世界，他在和他们交流，告诉他们自己内心最深处的无奈和困惑，这里有对大道的希冀，这里有对大道的无奈，更有对自己小徒弟的内疚。一切的，一切，都是周成的真情流露！
这是一个天人两忘的境界。
“咦，谁在吹笛？好奇怪！”
周成的笛音嘎然而止，刚才融入了周匝环境的他，忽然感觉到千米外一个人正要向自己这里飞来，对，是飞来。倒不是他化神期的实力能随意观察那么远，只是他在天人两忘的境界中，对周匝的感知特别敏锐而已。
一时间，周成没被自己刚才的冲动吓着，此时他刚从天人两忘的境界中退出来，虽然没有在大道上前进多少。但他却在这片刻的回忆中，更为内疚地想起了她。自己有所负的人，她应该是第一吧。
来不及后悔自己以修道人的精神境界吹奏笛音，周成火速爬上楼，因为他听到了有无数的脚步声向这边传来，当然其中最为让他郁闷的是那破空而来的飞人。
周成刚上来，在他的刻意神识感知下，他知道那个刚才被自己在天人两忘的境界中感知到的千米之外来的飞人，刚刚到自己房子上空，正在疑惑地四处乱看。
“谁这么缺德？大清早的吹什么笛子？还让不让人睡觉啊！！”
周成鼓起勇气，推开窗户，对着下面就是一声大吼，随即窗户一关，再也不开门！
这一声吼来的及时，本来因为好奇而循声而来的学生，被吼了一嗓子后，只好七嘴八舌地胡乱讨论着刚才那好似连人心弦都能被拨动的笛音离开了。生活在这颓靡的大都市，人心都是浮躁不已的，今天乍听如此奇异的笛音，都不由感觉大为震颤。
学生们高兴的理由很简单，都说这下好了，被视为暴发户的四川大学也有能吹出这如同天籁一般笛音的奇人，看以后谁还敢小看川大无人。
学生们很高兴，因为他们从未听过如此动人心弦，甚至说是撼动灵魂的笛音，他们平曰里流行歌曲听多了，早已经忘记了原来自己民族还有这种竹管子做的乐器，他们也忘了，其实古老的华夏文明中，竹笛虽然起源于西域，但是却在华夏文明的传承中，被发扬光大了。
只是遗憾的是，在今天这个社会，很多东西都变了。十个大学生里面，至少有一个会西方乐器，特别是那些家庭好的，钢琴，小提琴，吉他，基本都会几样。可是，十个大学生里面，基本上找不到一个会笛子，会箫，会古筝，会古琴的人。
很多时候，不是文明抛弃了人类，而是人类自己抛弃了文明，就像猴子一般，总以为手中的东西，比不过那高高地挂在树上的东西。
周成躲在房子里，偷偷地注意着房顶那个隐身的家伙，这人可真警觉，自己大吼一声，也没有完全打消他的怀疑，该不是坏人吧？
想了想，周成顺手拿起考古学教材，倒提着中山装上衣，哼着小曲出门了，刚走出那段爬满爬山虎的墙壁，周成就隐隐听到那人说话。
“奇怪！开学才一个月，就让我碰到了修道之人。如此看来，天下间，果然是我道不孤。总有机会找他切磋一番！”
周成不由汗颜，这摆明了是一个刚出山的打架狂人。不过也没什么，中华儿女包括海外的已经接近十四亿，有一些修道之人，也是完全合理的。因为站在唯物主义的角度来讲，即便一个中国人认为自己是凡人，他也不能认为全世界的华人，都是凡人。
看来以后要小心一些。
周成来到教室，依旧是一个人都没有，抬手在黑板上写下：“中华文明复兴之关键！”九个字后，便坐到那里低头看书。
不久，学生们也渐渐来了，白雪灵依旧是最后，用周成的话来讲，就是：“白雪灵同学，恭喜你，你终于迈出了一大步，超越了时间！”
其实，白雪灵是在打铃前一秒踏进了教室，随后找了个第一排的座位坐下。
“我亲爱的同学们，上次布置的作业，想好了吧？现在从最后面开始，每个人都给我站起来说！”
学生甲：“我认为，应该要有强大的武器，最好是有十几个航空母舰战斗群，这样就不用怕美国的航空母舰了。如果再有几千架飞……”
“恩，很好，这位同学，我认为再过几百年，中国一定能实现你所说的这种复兴。请坐下，下一位！”
学生乙：“我认为，金钱才是王道！就像我爸一样，嘿嘿，坦白说没什么文化，但是连那些当官的也要哄着，顺着。我本人虽然极度不屑，但是我还是觉得，有钱就一定是王道，就能让我中华……”
“很好，这位同学，回家让你爸每年少送点礼，要不小心那些无孔不入的举报信！下一个！”
学生丙：“老师，我认为中国应该以仁智为本，以孔家的儒道治天下，以庄子，道家的的无为教天下，以……”
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