正文 第16章 童年往事 (第3/3页)
次，班主任有事外出，请了一个年轻美女教师代课。几个调皮的学生就来捉弄这位女教师，他们把教室门虚掩着，门与门框之间放一个扫帚，扫帚、门框与门就形成一个三角形，上面再放上半盆水。女教师一推开教室门，被落下的扫帚打着头，被倒下的水泼湿全身，狼狈不堪。女教师气急败坏，把几个调皮鬼罚站讲台，用细荆条打了十几个手板。那时的老师有权管理学生，能够体罚学生，拳打脚踢、扇耳光是常事。据说后来有些挨过打的学生还回来感谢老师。有的一直记仇，若干年后回来报复。又据说，若干年以后，体罚学生的老师要被开除教职。
那时的孩子，没有什么玩具。课间十五分钟的休息时间里，他们耍着各种稀奇古怪的东西。一帮女生在抓籽，就是将破碎的瓦块敲打成圆形扣子状的小籽在地上抓，还在手心和手背簸来簸去，赢了就得一颗籽。一帮女生在玩“修房”的游戏，就是在地上划很多格子，用一串绳索系着的算盘珠踢来踢去，有时单脚在格子里面跛着踢，有时双脚着地用右脚踢，踢完所有格子就晋一级。有的男生在弹玻璃珠，就是将玻璃珠埋在地上一个小坑里，慢慢向别人的玻璃珠弹去，一人轮流弹一次，直到一个人的玻璃珠碰到另一个人的玻璃珠就算赢。一帮男生在地上扇画皮或火柴皮，就是将所有人的火柴皮反面朝上，正面朝下，全部摞在一起，然后依次轮流用手掌扇动空气，将火皮翻过来就赢。一帮学生还在抬瘟猪，就像五马分尸那样，五六个人分别抬着一个人的头和四肢，把它放在地下，然后跑开，这个瘟猪然后从地上爬起来去追其他人，被追住的第一个人就是瘟猪，然后大家又把它抬去放到地下，他又爬起来抓其他的瘟猪。“轰”的一声，教室里的一块早已断裂的石板墙被抬瘟猪的几个学生弄垮。班长急忙跑去给班主任报告：“张老师，教室石板墙垮了！”办公室在几间教室的中间，仅有一个手敲钟和几间办公桌而已，张老师焦急地问道：“砸着人没有？” “没有，只垮了墙。”班长答道。上课铃声响起，班主任气急败坏的来到教室，把他们叫到讲台上，严厉呵斥他们：“你们这帮调皮捣蛋的小畜生，损害公物要照价赔偿！下午把你们家长请来！”学生最怕的就是请家长，请了家长就要结结实实的挨揍，他们都苦苦请求不要请家长，班主任最后要求他们请石匠把破损的石板墙修起。
推铁环和打地古牛，一般在冬天玩。冬天的早晨，村子里一大群孩子结伴去上学。有推着铁环去上学的，有带着陀螺去上学的。在我们那里，陀螺的俗名叫“地古牛”，一般都是用木头砍的，有的别出心裁，还把它做成一个坛子或罐子的摸样。打地古牛的鞭子一般使用烂布条做的，如果用解放牌胶鞋的鞋带来做鞭子，那么打起地古牛来最是得力。就在那个冬天，槐树村小学发生了两件让胡克昊终身难忘的新鲜事儿。第一件就是学校装了电铃，第二个就是教室里装了电灯。以前没有电铃的时候，上下课、放学都是靠人工敲钟，真是当一天老师撞一天钟啊。以前没有电灯的时候，在大雾弥漫的早晨，他们走在山岗小道上，只能看见远处那雾蒙蒙的教室。自从有了电灯以后，他们走在山岗小道上，看见灯光从教室里射了出来，心里感到无比激动，感到那教室就是他们勇攀“科学高峰”的神圣殿堂。那时，他们很多人的理想都是想成为科学家的啊。老师布置作文，让他们写自己的理想，结果想当科学家的人占到80%，那时有谁的理想会是去做地产商啊？当时写出自己的地产商理想，那作文成绩肯定会不及格啊。胡克昊当时就把勇攀科学高峰的理想寄托在这小小的灯泡上，而当时教室里的灯泡只有一个60瓦左右的白炽灯而已。胡克昊正是在童年理想的指引下，报考了U大学的理论物理专业。在他眼中，只有搞物理、化学、生物或医学的才是正宗的科学家。