第二百五十四章 怀孕的孙老师 (第2/3页)
孙老师对工厂的运营状况了解得非常透彻，她对每一个细节都了然于胸，仿佛工厂的每一个角落都留下了她的足迹。在她的领导下，工厂的运转井井有条，效率极高。她与高正恩的合作堪称完美，两人之间的分工极为明确，形成了一种默契的合作关系。
高正恩主要负责的是人员管理，她对员工的培训、激励以及日常管理都有着独到的见解和方法。
她总能准确地把握员工的心理，通过有效的沟通和管理技巧，激发员工的工作热情，提高团队的凝聚力和工作效率。
在她的管理下，员工们都能发挥出最佳的工作状态，为工厂的发展贡献力量。
而孙老师则主要负责财务和资金的管理，她对数字有着敏锐的洞察力，能够精确地掌握工厂的财务状况。
她负责制定和执行财务政策，确保工厂的资金流动合理且高效。在她的管理下，工厂的财务状况稳健，资金运作得到了有效的监控和调度，为工厂的稳定发展提供了坚实的财务保障。
现在方便面工厂的员工已经增加到30多人，机器也添了两台，生产效率大大提升。
原来，孙老师手下的几名学生，如今已经成为了高正恩的得力助手。
这些女学生在孙老师的教导下，接受了良好的教育，掌握了基本的读写能力。
因此，她们在高正恩的团队中迅速崭露头角，展现出了出色的能力和潜力。
由于这些女学生具备了一定的文化素养，她们能够更加熟练地处理各种事务，并且能够快速理解和执行高正恩的指示。
这使得她们在团队中的地位逐渐上升，得到了高正恩的认可和赞赏。
随着时间的推移，这些女学生不仅在工作上表现出色，还展现出了领导才能。
其中两位女学生因为她们的出色表现和领导能力，被提拔为小组长，肩负起了更多的责任和权力。
作为小组长，她们不仅要负责协调和管理小组成员的工作，还要与其他小组进行沟通和协作，确保整个团队的顺利运转。她们展现出了卓越的组织能力和领导才能，使得团队的工作效率得到了显著提升。
这些女学生的成功，不仅仅是她们个人努力的结果，也是孙老师辛勤教导的结晶。
孙老师一直以来都注重培养学生的综合素质和能力，他深信只有通过教育，才能让学生们获得更好的发展机会。
如今，孙老师的学生们不仅成为了高正恩的小帮手，还取得了更高的成就，这无疑给孙老师带来了巨大的骄傲和满足感。他们的成功也成为了其他学生的榜样，激励着更多的学生努力学习，追求自己的梦想。
孙老师也有了小帮手，帮着自己整理财务档案。
毕竟是怀孕了，精力跟不上。
“是哪个学生帮你的？”金日天问
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