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第十章 美人抚琴,《你的答案》

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    第十章 美人抚琴,《你的答案》 (第1/3页)

    8分当然不是全市最低分,毕竟交白卷的肯定有人。但是高三(2)班毕竟是学校的文科前段班,不是8班那样的放羊班,大家的底线还在。

    哪怕陈欢这样渣渣,每次也能混个三四十分呢。

    张潮的8分确实有点骇人听闻了,绝对是创了班级记录。赵汝东从教20多年,从开始带前段班以后,就没有一个学生在身体无恙的情况下,考出这样的成绩。

    8分的成绩也严重拉低了平均分,更让他觉得丢脸。

    而对张潮来说,虽然这大悲-大喜-大悲的循环十分刺激,但毕竟已经做好了心理建设,所以对赵老师劈头盖脸的痛骂也是心无波澜,不过该做的表面工作还是要做。

    “老师,我明白了!”

    “老师,这次是我错了!”

    “老师,下次我一定改!”

    “老师,二模我肯定不让您丢脸!”

    ……

    道歉一句比一句诚恳,好不容易才消了赵汝东的怒火。

    与此同时,高三语文组备课室里,组长顾言,还有没上课的两个老师,被张婷叫到了一起。

    张婷拿出一个听歌用的MP3,对几位老师道:“2班的张潮这次考了全市第一,大家都知道了……”说罢顿了一顿,毕竟张潮是她的学生,她心里还是很骄傲的。

    顾言道:“市里的刘教研员还特地给我打了电话表示祝贺呢。以往第一名都在市里的学校,张潮给我们争了一口气。”

    其中一个老师接话道:“是啊。不鸣则已,一鸣惊人。”

    张婷暗喜,不过也不能太喜形于色,那就起反效果了,还是说正事要紧:“刚刚上课我让张潮介绍一下学习经验,他也答应了。一开始我以为他会说刷题啊、背诵啊这些,结果不是。你们听听。”

    说着,就把MP3插上数据线,连上了组里的备课电脑。MP3的文件夹里有一个单独的录音文件夹,张婷把最近的几份录音拷贝到了电脑里,然后用听歌软件“千千静听”打开来。

    张潮的声音顿时就回荡在备课室里:

    “……小说的视角,总体上要分成‘人称视角’和‘身份视角’,两者各自独立又相互交叉,答题的时候应该兼顾考虑……”

    “……所有的问答题,都有其‘母题’,无非就是‘作用题’‘主旨题’‘内容题’……”

    “……不要把作文看成是自己的心声抒发,或者某种文学创作。而要把它当成一道特殊的问答题……”

    这个MP3拾音效果很一般,而且每次最长只能录5分钟, 5分钟之后就要重新操作。MP3的容量也有限,只有64M,张婷删了好几首歌才勉强录了断断续续的五六段。音质也很差,有时候还听不清。

    顾言一开始也没有当回事,不过越听越严肃。听完以后,扶了一下眼镜,问道:“这都是张潮刚刚上课说的?”

    张婷回答道:“是。我也没想到他能讲的这么好,简直不逊于,不逊于……”

    顾言笑道:“不逊于我们老师,是吗?”

    张婷点点。

    顾言道:“其实说不奇怪也不奇怪。张潮这个学生原本语文成绩就突出,和1班的兰婷、4班的陶乐铭不相上下,都在年段前列,说明底子很好。这段时间可能受到了什么点拨,或者自己学习有了特殊的心得,突然间‘开悟’了,一举突破瓶颈,也属于正常。

    而且,他的父亲也不简单……他这番见解确实有老师的水平,讲实话,很多老师可能还不及他。但是呢,这一套完全是功利化的应试技巧。我们做老师的不能这样,要从知识的底层开始往上搭梯子,培养学生听、说、读、写能力。他这两下,就像是梅超风的‘九阴白骨爪’,能速成,但实则对语文的整体感知造成了破坏。”

    张婷没想到一向严肃的顾言竟然会举金庸小说的例子,不禁莞尔,说道:“组长一针见血。”

    顾言话锋一转,说道:“不过他说的很多东西确实对考试非常有用。高三的学生,也许就

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