第二百五十七章：恢复高考 (第2/3页)
当然了，钱肯定是高芸出的。
除了小高大队之外，其他各大队高芸也都有一一拜访，另外一些不属于他们县城，但与他们食品厂有生意往来的一些大队，高芸也有特地去拜访了番。
并且花了大量的钱。
这才总算促使那些大队在原有的知青点基础上，扩建了一批知青楼出来。
条件肯定不会太好。
十个平方的两人居。
但这些钱是不得不出，这些房子也是不得不建，不然两三万个知青陆续过来，总不能让他们睡野外吧。在食品厂附近给他们建住宿楼也不合适，只能建在各大队内部，住宿条件还不能太好。
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太好了的话，村民该有意见了。
那些教授老师的住宿条件其实也好不到哪去，还得专门给他们挑一些偏僻且比较贫穷的地方建房子，让他们住。
不然不好对上面交差嘛。
随着时间进入六九年，大量知青已经通过多次考试分类完毕，各科教授老师们也都到位，高芸很快就开始了自己新计划的第一步，也就是大规模授课。
没错，第一步就是得先上课。
要知道，但凡考上了中专大专和大学的那些人，也不会过来下乡，当知青下乡的，都是初中生和高中生，还是初中毕业和高中毕业没找到工作的那些。
有工作谁下乡啊？
所以他们基础知识学的可能不错。
但专业知识可以说是基本为零。
毕竟他们本来就没学过这些，不可能让他们一下乡，就能跟着老师教授去搞研究，哪怕是种地都得学一段时间。
因此计划的第一步自然是授课。
按天赋分开学习，有数学天赋的去数学系，有物理天赋的去物理系，兴许不能算做大学教育，但应该也能算得上大专教育了，不管怎么说，先学起来。
如此过了两年左右。
一些教授和老师才开始带着对很多情况已经有了些基础了解的学生，开始申请资金，组建研究项目等等，其中主要的研究项目还是偏向于农畜行业，食品业，食品化工业等相对基础的行业。
再不然就是数学和理论物理等，对于各种高科技设备仪器要求相对较低。
全靠天赋的研究项目。
其他方面嘛，高芸连相应的仪器设备都无法提供，或者说即便能在未来世界买到，也无法合理拿出来，只能让他们去继续培养学生，做些简单的研究。
因为他们的研究其实并不能算是从无到有，高芸不但能从未来世界带来很多更为先进的知识技术，还能帮他们排除掉很多已知的错误方向，节省时间。
所以各项目研究进度挺不错的。
后续因为食品厂赚的利润不够，高芸还又成立了附属电子机械厂，生产了大量的小家电小产品，出口赚取外汇。
七十年代初期，随便一些后世精巧的小家电，乃至于随身听，都足以横扫四方，关键的是利润还相当之高，唯一需要担心的就是海外有人模仿抄袭啥。
毕竟这些小东西技术难度并不大。
但不管如何，高芸还是靠着这些东西赚取来的巨额外汇，既成功获取了大量的研究资金，确保那些项目能继续进行下去，也让一些人对她做的那些事情睁只眼闭只眼，甚至于主动帮忙遮掩。
毕竟很多技术在外人看来。
都是高芸利用那些教授研究的。
等时间推进到七七年的时候，趁着上半年各方面已经开始松动，甚至于很多教授都收到原来大学信件要求他们回去。高芸是一边安抚，一边出高额薪资以及保证成立大学等各种条件挽留那些教授，同时向上申请成立一系列学校。
此外就是，张怀阳七月退休。
高芸升级成为厂长的同时，向省里面申请了资产重组，就是把以前相对零散的那些厂子和陆续成立的附属厂子重组，进行全面梳理，成为省属的资产。
也就是说正式成为综合集团。
食品厂转为分属食品厂。
核心主营项目转为电子机械。
毕竟相比较于一些家用电子产品的利润，食品厂的利润实在是微薄的很。
所以电子机械成为主营也合理。
当然了，这些实际上都不算特别重要，最重要的其实还是成立大学，以及将原有的那些研究项目拆分，有的靠挂到农研所，有的靠挂到还未成立的学校某系，还有的直接靠挂到集团研究部。
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