第311章 创立九州！划分三十六郡！学宫！帝国面板出现！ (第2/3页)
这天下之景的沙盘地图上，已经被赵封分为了九块。
这也是大秦九州的雏形。
在原本的历史上。
秦末之后，汉立，汉完全继承了大秦的律法，功勋制，还有郡守制。
当然，后来再加演变，划分出了大汉十三州。
而现在。
赵封划分大秦九州，尊华夏九鼎，未来将以九鼎镇天下。
“好。”
嬴政看着赵封划出了九州之地，点头一笑。
“既划分九州，在郡守之上理当有是官位存，执掌一州政务。”
“以此，咸阳国政也会少了些繁琐，少了些鸡毛蒜皮之事。”嬴政笑道。
“自当如此。”
“执掌一州政务，当称州牧。”
“除此外，还可配一个镇守一州之地的将领，执掌一州郡兵，用以分镇一州之地。”赵封说道。
州牧。
在后世那可是军政皆掌，相当于一个土皇帝了，赵封又怎会允许州牧拥有如此大的权柄，大秦的州牧掌政务，但绝对不允许掌军。
一州之中有诸多郡，就算一郡只有一千郡兵，加起来也有近万了，这样一支兵力虽然在大秦总体上不多，但也足可做出一些事了。
军政分离，这将是大秦的国策。
“州牧。”
“好一个州牧。”
“既为郡守之上，理当位列上卿。”
“这九个人，还需细细斟酌一番。”嬴政面带思虑的说道。
“自然。”
“这些就交给爹去选择了，牧守九州之人理当有能力，而非庸才。”
“你一说，我心里已经有人了。”
“蔡赐，严兵，这两人可担大任。”
“除此外，姚贾，蒙毅。”
嬴政细细思虑了一刻后，已经有了四个人选了。
这四人都是有才的。
“对了。”
“九州定，三十六郡划。”
“你心中所想学宫又如何定？”
“教化天下可不是那么简单的。”
“而且哪怕有了这纸张作为文字承载，可我大秦收缴天下书籍，就算再请多少人抄录造册，没有数载之功也不可能遍传天下。”嬴政回过神来，看着赵封。
教化天下，识文断字。
如若完成了，这可真的是造福天下，未来天下也会有着数之不尽的人才。
但是这还需要足够的时间才能够推行开来。
而且。
付出的人力与国力都注定不小。
“这就是我要说的第二件事了。”
“活字印刷。”
赵封笑了笑，手上多了几个印章一样的东西。
“什么活字印刷？”
如同刚刚的纸一样，这一个名词完全是从未听过的。
“就如同刻录印章，再以墨拓印在纸张上。”
“不同的文字可以雕刻出不同的活字，可以自由组合，无需手写，直接拓印。”
赵封将这活字印刷的原理说了出来。
嬴政自然也是十分聪明，只是解释一瞬，立刻就明白了。????“神器。”
“当之无愧的神器。”
“如若以此活字印刷来拓印书籍，原本需要数载之功才能够完成书籍抄录散于天下，可有了这活字，对活字印刷，或许半载，一载就可以完成了。”
“难怪你会有教化天下之心，有了这纸张还有这活字印刷，的确是能够做到。”嬴政脸上挂着激动的笑容。
他似乎看到了未来大秦天下皆能识文断字的一幕了。
“至于学宫设立。”
“从县城始，设县学宫，郡城设郡学宫，州府设州学宫，三层考核，再于咸阳设立都城学宫，通过州学宫考核者，可入都城学宫进行考校，通过考校者可为官。”
“天下学子，通过考校的有才学子皆可为官。”赵封说道。
“三层考校，最终入都城考校。”
“这种选择人才的方式倒是新颖，从未见过。”嬴政惊赞道。
今日赵封给予他的惊喜太多了。
多的他都无法想象了。
“此考校就叫学宫科举制。”赵封笑了笑。
“设立学宫需老师，需人才，你从何处寻？”
“还有，学宫开设也需要足够的钱财，这些你又准备何处弄？”
“虽是教化天下，但天下学子入学宫自不能无偿，纵然是昔日齐国稷下学宫，也并非想进去就进去的，一则才识，二则财帛。”
“这些你都要考虑清楚。”嬴政缓缓说道。
听到此话。
赵封笑了：“我说爹，究竟这大秦谁才是皇帝？”
“我都提出了这么多国策了，你还让我去实施？”
“我只是提，没打算我自己去做。”
“所以此事你自己慢慢想吧。”
“你儿子就先行回府了。”
说着。
赵封直接一摆手，直接转身离开。
看着赵封这果断的样子。
嬴政也愣住了。
好半天后。
才没好气的骂道：“你这臭小子，一下子提出这么多事想要累死你爹吗？没良心的小子。”
不过骂完。
嬴政则是看向了手中的纸与活字印。
“这小子脑子究竟是怎么做的？”
“纸，活字印刷。”
“学宫考校录官。”
“这皆是利国利民的国策啊。”
“等到之前四项国策施行之后，再用这些，吾大秦国力将会迎来颠覆性的蜕变。”
“而且。”
“这小子也没有说完，知我大秦军功制弊端了，也没有提出解决之法。”
“罢了罢了，现在天下初定，还有很多事要做。”
“先行将这几项国策设想好吧。”
“划分郡城与九州，学宫建立，这些都需要人才。”
“学宫的老师或
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