第107章 陈迅的真正目的

    第107章 陈迅的真正目的 (第1/3页)

    陈迅读的中学，是初中和高中在同一所学校，魔都的公立中学，大多数会把初中和高中分开，因为初中升高中很难，高中考大学反而很容易，百分之八十五的都能考上本科。

    魔都小学五年，六年级要进入初中学习，因此就出现初中生还戴红领巾的情况。

    陈迅和汤臣在校门口等了半个多小时，班主任老师才出来。

    上课期间，老师严禁玩手机，所以，班主任老师出来晚点，大家都能理解。

    班主任姓李，李老师看到陈迅和汤臣两位后，给门卫说了两句，门卫拿出一个本子，让两人登记好手机身份证等信息，确认两人没问题，再把校门的小门打开，放两人进去。

    三人来到专门的办公室，李老师开始夸人：“非常感谢两位家长支持我们的工作，说实话，其他家长要是遇到这种事情，经常会吵起来，闹得非常厉害，很少遇到你们这么理性的家长。”

    汤臣很谦虚：“其实我刚听到这个事情的时候，也气得不行，要跟陈先生大吵大闹，我们私下交流之后，已经达成了协议，我打印出来，陈先生也签好字了。一式三份，我和陈先生各一份，留一份在学校存档。”

    李老师觉得这两位家长真的是太好了，要是其他家长都像他们这样，教学工作开展容易十倍。

    李老师接过汤臣给过来的协议，说道：“昨天我给汤萧妈妈说过了，她说会严肃认真处理的。既然你们私下达成协议，我就不多事，按照协议执行就行。下一节课是自习，我让汤萧和王世聪过来。”

    汤臣隐约觉得有点不对：“孩子他妈妈没给我说。”

    “没事，父亲过来也是一样的。”李老师打开协议，想看看里面写的内容是什么。

    然后，李老师整个人都魔怔了，一只手拿着协议，另外一只手往桌子下面放。

    陈迅一看，赶紧躲开，怕被李老师掐大腿，他已经被掐过两次，这一次，绝对不会让李老师得手。

    李老师是教语文的，中考语文试卷中，阅读理解和作文是大头，她经常出各种阅读理解题考学生，此刻的她，脑子没转过弯，目光呆滞了十秒以上。

    要么是写协议的人作文不合格，要么自己阅读理解不合格。

    “那

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