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第54章 暗恋54 (第1/3页)
女子十五及笄,男子二十行冠,其中还有一个重要的礼仪——取字。这个‘字’可以由父辈取,可以自取,也可以朋友赠送。
年段发了通知,要求同学们取字并登记在文档,还要标记寓意。
杨老师专门做了一个课件,在课前十五分钟向他们介绍取字的由来、意义、要点及方法,讲是讲了,同学们也听了,但是取字时全都抛到了脑后,不讲究什么方法,只要好听,只要有逼格。
父母大多取不来,自取的比较多,那段时间班上同学简直将古汉语词典翻了个遍,希望找到一个寓意极好、又有格调的字。
有人去找有意境的古诗文,有人去翻《诗经》《楚辞》,有人去搜好听的植物名……途径很是多样,讨论得热火朝天。
桑幼之前也取过字,不过那时被学习压得喘不过气,根本无暇顾及其他,没有多想,随便取了个‘瑜’,选自‘怀瑾握瑜’,指怀里藏着瑾,手里握着瑜,希望自己具有高尚的品德和情操。
不过现在她不想这么随便,便跟着翻了几天的古汉语词典,但这玩意儿太难取,毫无头绪。
她还特意去查了自己名字的属性,桑是木,幼是土,取字时要避开金木属性,她又去查了周砚的名字。
周是金,幸好她不信五行。
砚是土,真是缘分!跟幼的属性一样!
她还特意将这事说给周砚听,说很有缘分,结果周砚笑了很久,说他们的姓相克了。
“你也知道?”
周砚:“查了。”
“你还查了我的?”
“简栎城查的,他说我克你。”
“……”
桑幼郁闷了半天,又问:“你的字取好了吗?”
“取好了,父母取的。”周砚说,“清予。”
“砚,文房四宝之一,承墨水,于是取了个相反的‘清’,‘予’的本意是给予,赋予,取名寓意称赞
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