第十五章：光阴似骏马加鞭,浮世似落花流水

    第十五章：光阴似骏马加鞭,浮世似落花流水 (第1/3页)

    接下来的一整天。

    数学、国文，还有洋文，洞山隔三差五便点名李慕玄回答问题。

    试图通过这种办法来‘借题发挥’。

    但对一个大学生来讲。

    这显然没啥用。

    而经过这一天的来回折腾，李慕玄这边倒是收获颇丰。

    通过本心对自身的观照，他能清楚看到脑海中的念头，随着经历的不断增多，越到后面内心就越发的平静。

    “难怪修行者大多都会选择外出游历，不会一直枯坐在山中静修。”

    李慕玄思索道：“修行，也可以说是修心，知道未必是真知道，空口白话谁都会说，只有亲身经历才能检验成果。”

    就如西游记中那样。

    孙悟空到灵山，一个筋斗便可。

    那为何唐僧还要长途跋涉，历经艰难险阻，走上十万八千里？

    原因很简单。

    孙悟空是心猿，代表人心。

    唐僧则代表人本身。

    常言道。

    佛在灵山莫远求，灵山就在汝心头，人人有座灵山塔，好向灵山塔下修。

    禅宗所谓的见性成佛，便是见心中灵山，识自身本性，但心猿千变万化，本性又容易被世俗熏染，而且你怎么确定你看到的就是自身本性，心中灵山呢？

    说不准这只是你心中的妄念。

    因此想到灵山，不能仅凭本心，必须要身体力行。

    说的通俗易懂些。

    实践是检验真理的唯一标准。

    你看完菜谱，却不亲自动手去做，怎么能说自己会炒菜了呢？

    正想着。

    叮~！

    叮~！

    下课铃声突然响起。

    一阵欢呼雀跃的声音瞬间回荡在学堂，学生们满脸喜悦的从座位上站起。

    李慕玄同样起身想走。

    就在这时。

    “李慕玄，你留一下。”

    洞山开口喊道。

    霎时，学堂内所有人的目光都汇聚到李慕玄身上，眼中满是同情。

    他们也不知道这新来的同学到底哪惹到老师了，不仅一整天都点名叫他回答问题，放学的时候居然还让他留堂。

    莫非等下还要叫家长？

    想到这大恐怖。

    小学生们顿时倒吸一口凉气，赶忙加快收拾书包的动作，生怕等下自己受到牵连。

    很快，学堂内便空荡荡的。

    只剩下几个看热闹不嫌事大的人站在堂外，想知道老师留新来的同学干嘛。

    “跟我到里屋来一趟。”洞山瞥了眼外面想看热闹的人，杵着拐杖便朝里屋走去，李慕玄则老老实实的跟在身后。

    小学生们见状，不禁摇了摇头。

    觉得这新来的同学惨了。

    

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