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第三百六十六章 教学相长,传法百兽,从‘熊形’开始!【求月票!】

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    第三百六十六章 教学相长,传法百兽,从‘熊形’开始!【求月票!】 (第3/3页)

们压根听不懂人话!

    可是,架不住阎闯有《教学相长》提升听讲者100%理解效率,此外,阎闯还有‘心得’可以帮助某一听讲者进入绝对专注状态,听讲、学习、理解,都能更高效。

    二者结合。

    无往不利。

    时不时,就能看到一头金冠镇魂熊进入状态,看着陈泽演练,听着阎闯讲解,不自觉的就在动弹,虽然不能动弹,却在暗暗记忆,记住‘熊形’的动作以及其中要领。

    不止三百金冠镇魂熊。

    阎闯也在教导金冠熊王,熊王打通天地二桥,内外勾连,实力更强,智慧更深,它听着阎闯讲解、看着陈泽演练,又有《教学相长》提升理解效率,又有‘心得’助它进入绝对专注状态,熊王学习极快,领悟极快,眼中闪烁智慧光芒。

    旁人看不懂,例如陈泽,他就不知道这些金冠镇魂熊包括熊王在想什么,它们到底学的怎样,陈泽一概不知。

    但阎闯知道。

    因为《教学相长》会有反馈。

    在这林中,阎闯讲拳,除了陈泽,其他一切反馈自然都来自熊王与三百金冠镇魂熊,阎闯如今在‘形意拳’的修炼方面无须施法百兽,他早就过了这个阶段,但通过这些反馈,却能掌握它们的领悟进度,除了熊王之外,阎闯还能洞察每一头金冠镇魂熊的大致性格、领悟能力、学习能力等等细节,从而有所侧重的偏向于某些精英金冠镇魂熊。

    ……

    “熊非灵敏性动物,体态巍巍,行动迟缓,但腰轴泰然有劲,遇敌好用大掌击之,侧走侧打似如旁敲侧击,可谓拙中见秀,熊乃雄杰也。”

    “人为拳之主,拳为人所用。人有清秀慵态之分,拳有轻灵拙笨之别,熊形拳难与鹞燕二形比轻灵,难与龙虎比凶狠,但拙中见秀,各有千秋。”

    “熊形拳的劲力就讲一个字‘挒’,好像只有一势一劲,才能表现出老熊的本能。其实‘挒’是劲力之源,运劲之母,只有挒转才能钻,才能拧,才能翻滚,才能棚掇,也才能拽拉托砍。其‘挒’可谓拙中见秀,意蕴深沉,妙中见巧也。”

    ……

    罗奇、郭溪等人回转王城,左等右等不见阎闯、陈泽二人归来,七人良心不安,求请坐镇三军黄五娘再来小西山一探究竟。

    一来一去,几人再来,已经是两天后。

    此时,阎闯讲解‘熊形’逐渐深入,已经讲到‘用劲’技巧。

    众人一来,看到奇景——

    只见阎闯的‘重力领域’似乎放开,在那区域中,阎闯在前打拳,打的是‘形意拳’之‘十二形’中‘熊形’,陈泽在后盘坐修炼,在阎闯前方,三百金冠镇魂熊或蹲或打,竟然都在练拳。

    更有那无敌熊王——

    “那是熊王!”

    “能秒杀陈宗师,强无敌!”

    刘馨指着最高大的那头金冠镇魂熊给黄五娘介绍,但此时,这头曾经如山如岳的熊王,居然也在跟着阎闯练拳。

    “熊形拳!”

    “阎城主在教金冠镇魂熊练拳?”

    “异兽都能教?”

    “熊也能练拳?”

    饶是黄五娘见多识广,此刻也闹不懂了,瞠目结舌,不可思议。

    但眼见为实——

    “‘熊形’之‘挒劲’细分有三——”

    “一曰扭挒劲。此劲表现在拳势的转换之中,特别是侧走侧转,没有巍然之扭挒,就不可能顺达地转来转去,也不可能劲冲掌指,斩击彼身,扭挒实际是腰轴的旋转所为,是丹田功能的反映,也就是爆发力的表现。欲丰其劲,必须扎实桩功,强化丹田的修炼。”

    “二曰旋拧劲。表现在先打地盘步,后打熊击掌的下旋势和上旋势式中,没有强有力的旋拧,两条腿就难以麻利地盘坐,所以扎实下肢功能至关重要。欲宏其劲必须练好柔劲强化刚劲,只有刚柔纯熟,才能疾旋疾拧。”

    “三曰挒踏劲。挒踏劲表现在侧走侧转的步法中。熊形步从侧去侧,中途必然遭遇对方之一条腿,彼之腿就是侧走中的障碍,这就必须逢障排障,遇险化险,用我之腿挎击彼腿,或以挒踏踩跪断其肢根。”

    “何为‘熊形步’?”

    “昨日我曾讲过,以三角形步法行拳走势,此步法虽为侧向步,但有别于横行曲绕的蛇行步,它是直线直角,名曰‘熊行步’。此步步幅较大,庄重稳沉,非功力深沉者难显其威,能在行拳走势中无所畏惧地横排彼之来手,实乃‘横行霸道’也。”

    ……

    (本章完)

    
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