第一百一十章 大明孟德尔

    第一百一十章 大明孟德尔 (第1/3页)

    清晨的阳光比的明媚。

    苏璟伸了个懒腰，刚从卧室出来。

    “苏师好。”

    “苏师好。”

    朱标和朱橚两人早已穿戴整齐，朝着苏璟问好。

    “你们好。”

    苏璟点点头，看着已经在早读的两人，只觉得自己这个当老师的，好像有些羞愧。

    这朱标就算了，十五岁的孩子, 家教好，自律点能理解。

    但这朱橚是怎么回事？

    你不是才九岁么，这么早就能从被窝里爬起来的？

    是不是也自律的过分了。

    只能说苏璟还是不清楚皇家子弟的教育是何等的严苛。

    在对儿子们的培养上，朱元璋从来都是非常重视的。

    朱橚现如今的表现，一方面是他确实早慧，另一方面也离不开在大本堂内接受的教育。

    既然苏璟起了, 早饭也就可以吃了。

    三人吃过早饭，苏璟便来到了正在整理笔记的朱橚面前道：

    “牛肃，昨天我讲了那么多，你印象最深刻的是什么，或者说，你最想知道什么？”

    植物学的内容很多，苏璟也不是专业的老师，他只能让朱橚提出自己感兴趣的，然后再讲解了。

    朱橚闭眼思索了一下，回答道：“苏师，学生想知道什么叫做遗传。”

    遗传！

    苏璟听到朱橚的这个回答, 神色微微一变。

    好家伙, 这一上来整的问题就有点难度啊！

    直接从基因方面讲？

    但这有点太深奥了, 不要说朱橚了，苏璟自己都不是很懂。

    不过，也不是一点不能讲。

    只是简单的思考了一下，苏璟的心里便有了思路。

    “好，那我今天就和你讲讲遗传。”

    苏璟坐在朱橚的对面, 直接开口道：“所谓遗传, 顾名思义，就是子代从母代身上继承特征，这个现象称之为遗传，或者叫继承。”

    “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。这句通俗的谚语便说明了这件事。”

    苏璟也记不得标准的定义了，反正就以自己的理解说了下。

    “所以，遗传有什么用的？”

    朱橚继续问道。

    他之所以对遗传这么感兴趣，正是因为昨天苏璟那滔滔不绝的讲课中，提到了很多次遗传。

    苏璟看向朱橚笑道：“牛肃，你认为，现在我们种植的小麦水稻和西汉时期的小麦水稻，还一样吗？”

    “那自然是不同的，如今大明的小麦水稻亩产，比起西汉时的亩产要高出许多。”

    朱橚回答道：“其中固然有种植方式的变化，但小麦水稻本身品种的变化也是很重要的原因。”

    “很好！”

    苏璟都忍不住夸赞道。

    这朱橚给他的惊喜真的太大了，这话说的，哪怕他不是个九岁的孩子，依旧是非常的厉害。

    “你提到了小麦水稻品种的变化, 这个变化, 其实就是遗传。”

    苏璟继续道。

    嗯？

    朱橚眉头一蹙, 瞪大了眼睛朝着苏璟道：“苏师，您方才不是说继承特征，才叫做遗传吗？这品种的变化，怎么能是遗传呢？”

    苏璟笑了笑，说道：“为什么变化就不是遗传呢？遗传代表着特征的继承，但并不是母代所有的特征都能被继承，某些无法继承就发生了变化。”

    “品种的改良过程，便是将我们认为好的特征继承下来，不好的摒弃掉。”

    “这样的变化，便是遗传学的应用。”

    苏璟一番话，让朱橚内心震动，也越发的坚定了要研究遗传学的信心。

    苏璟继续讲述着遗传学的内容，

    （本章未完，请点击下一页继续阅读）