第410章 殿下要如何改造天下文人？ (第3/3页)
有想清楚，自己究竟要传播怎么样的思想。毕竟思想这种东西无法一蹴而就，既要符合大明日后发展的需要，又要足够周密，以理服人，更是难上加难。
他毫无头绪。
但先让宋濂点醒方孝孺倒也无妨。只要让宋濂指名理学与儒学之分别，以及朱肃告诉他这些哲理，是故意想让他“思辨”，以方孝孺的学识，自然能够脱出迷障，大彻大悟。、
宋濂离开之时，犹自絮絮叨叨的可惜方孝孺无法以自身的能力辨明是非，洞悉朱肃的苦心，身在宝山，却空手而回。若能自己悟透，日后成就，或许不在子路、颜回之下。被他人点醒，终究是差了一个层次。
弄得朱肃怪不好意思的，宋濂如此推崇，弄得他都快忘了，自己其实只是把方孝孺捅出的篓子硬圆回来而已……
宋濂往后山去寻方孝孺，留下刘伯温一人在此。朱肃见他并无告辞之意，正欲相问，却见刘伯温放下茶盏，先他一步开口了。
“殿下，可否借一步说话？”
朱肃一愣，点了点头。领着刘伯温来到书房，笑道：“刘师，此处僻静，您有何嘱咐，但讲无妨。”
“呵呵，殿下客气了。殿下如此高才，在下何德何能，能让殿下您称以师称之？”刘伯温态度极为恭谨，即便身处私室，他亦丝毫不敢僭越。客套过后，他的神情随即转为严肃，“臣之所以斗胆询问，是想问殿下，您准备如何改造天下文人？”
朱肃一呆，好一个刘伯温，竟然一下看破了事情本质。原看他出言挽留，朱肃还以为，他是也被先前自己说服宋濂的那一番言论所惊，想要细问一番呢。
想来也是，刘伯温不比宋濂，宋濂不过是一个学问家，自然会因为冲破学问上的桎梏，而觉得豁然开朗。
刘伯温的才干不下于历朝名相，他与老朱一类，是实打实的务实者。
他们这样的人，与钻研学术的宋濂他们不同，心照不宣的是另一桩道理：
圣人的书，是用来读的。
用来办事，百无一用！
(本章完)