第二章 古代读书生活 (第2/3页)
又很无奈，这个，古代的男孩子真早熟啊！
她接过饼子，放在桌上，轻声说了谢谢，只见名字和他长的很搭配的虎头虎脑的虎子居然扭扭捏捏的脸红了。
小破孩，你想什么呢？！
跟小男孩实在没共同语言，她瞄了瞄四周，在小学群里不可能找到知音，继续装高冷，后面的虎子继续期期艾艾地想找她聊天，不时的用肥肥的手指戳戳她，林卿木着脸回头，发现古代小男孩白里透红的小脸还是挺水嫩的，这虎子养得不错，于是，她伸出魔抓，捏了捏虎子的小脸，充当了一回怪阿姨，在小朋友脸蛋充红的当儿，尿遁了！
要说古代最不能让林卿释怀的，就是这个卫生问题，以厕所问题为最。她原本有点小洁癖，古代的厕所又是集各种不洁大成者。
一般在村里，如厕有三种方式。第一种是自家自备木桶，虽然相对干净，偶尔坐上去，小厕则罢，大厕怕会溅水上来，这感觉想想都晕。连带的倒马桶，洗马桶，都是不可言说的痛。第二种方式，便是所谓的公共厕所：简易木或茅草建筑，里面蝇虫满天，臭气熏人，体验过一回，再不想去第二次，可有时候急了又没办法。第三种，荒郊野外，无人之处，天然无污染……还有手纸问题，哎哟，不提也罢。
要说古代的课堂跟现代还是有很大差异的。林卿上课那是N年前的事了，已不知道现在的教学发展到什么方式，但是像这种摇头晃脑，死记硬背的方式真的让人怀疑学习的效率。
福岙村的这个学堂挨着福岙村的祠堂，可能是古代地多人少，非农田不值钱的缘故，这个学堂占地面积很大，却只分成几个大大的教室，林卿所在的教室位于东边，现在这个时间，正可以看到从木窗沿边洒进的阳光，颜色不一的木桌木凳分为五大组，每组按竖向排开，每组约有七八张小桌子，每张桌子坐一到两人。
林卿的位置在最靠东第一组的第三排，她看着自己手里一本薄薄的黄皮书，扉页上写着大大的“劝学”两字。
打开书本，上面的字迹已有些许褪
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