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266.泡影 (第1/3页)
几分钟后，正在总统办公室中策划远征路线的李澳兹收到了一份来自特里维拉大学城的案子。
“学生们静坐绝食，抗议水晶之塔文明撤走教师资源？”
当着下属的面，李澳兹脱口而出：
“那他们去找水晶之塔文明啊……跟我绝食抗议几个意思？又不是我撤走的教师。”
李澳兹没好气道：
“就算要抗议，至少是去找水晶之塔文明的大使馆，在学校里发起这种活动——怎么？想造反吗？还是不承认我这个新总统？”
国家才刚刚独立，而且他还不想跟水晶之塔闹掰，这几个学生实在添麻烦，一点都不体谅自己，把他的计划都打乱了。
李澳兹正准备派几个警察去驱散，强制他们转移去医院接受检查和治疗，突然间，他又转念一想，停止这冒失的举动。
不，不能这么搞。
虽然这样能够立刻解决问题，但是对重振教育业并不利好，会严重挫败学生的信心。
搞不好的话，幸福度又得往下掉了。
李澳兹翘起腿，沉思起来。
他承诺过要给白烛人希望和守护，作为一个言出必行的人，李澳兹并不想破坏自己的原则。
何况这件事情，学生本就是受害者。
想想看吧，一个乡村小子，从小被告知‘读书能够改变命运’，然后焚膏继晷，悬梁刺股，千军万马过独木桥一般从内卷倾轧中杀出考场，来到了顶尖学府，熬夜搞设计方案，在校积极跟辅导员套关系，争取到了保研名额，然后一次不挂科，撑过每一场考试，马上就要毕业，工坊和大企业在等待着你。
然后‘咚’一声——学校没了，你想靠考试做题改变命运的方式，彻底结束了。
这么想想看，已经不是于心不忍了，简直就是不给人活路啊！
李澳兹的难点有两方面：
又不能搞坏水晶之塔的外交关系，又不想伤害学生的感情。
这有点为难。
“学生的诉求，追溯问题本质，还是因为水晶之塔轻率地撤走了全部学者资源，既然如此，那么传统的魔法教育业是没法搞了，学院工坊一体化的学阀制度，如今也支撑不起来。”
李澳兹沉吟片刻，抬起笔，在空气中写下几个荧光的字符：
修道院
冲锋队
军事研究院
“我能够提供这三个方向，以缓解他们的就业压力。”
至于学生们能不能接受，读书读着读着，就要上太空打仗去……那也没办法，把握一下进厂时机吧。
现在整个国家的gdp连工资都付不起，再拖两年
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