第四百零六章 教育

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    第四百零六章教育

    “哈哈……先不要谈论你们的军事话题，我这次来的目的相信你也很清楚。

    李鼎彝甚至说：“张作霖最震撼我的，则是他那个‘40%财政支出用于教育’”。-<>-网.年，北大毕业后，任吉林六中校长，为了生计，又任教于吉林女子师范、吉林大学等校。

    李鼎彝是谁或许很多人不知道，但他的儿子很多人会认识。那就是曾经蹲过湾湾国府大狱的李敖！

    而张作霖对于教育的关注与投入无疑是民国年间最大之人！

    1916年10月27日，张作霖颁发省教育会决议案给各县。决议案指出“中国兴学十余年，毕业生千万数。其优异者，赫耀里闾，平庸者或执教鞭，或事庸书舍，余则无业可操，学校多一毕业学生，即国家增一无业游民，贫累家庭，贻讥社会。考其主因以学校教育纯属空谈，遂致积弊日深，几乎不可挽救。”

    并称“中国欲富强，必以职业为基础，各校添授职业教育，实为当务之急。”

    张作霖所采取的第一个措施就是加强课余时间的职业教育，将职业教育寓于普通教育中。为此，他特于1917年12月2日训令各道尹、省辖各学校，强调学校教育务注重实用。

    甚至发函要求“所有中小男女各校，对于图画、手工、算术各课程，毋徒专求美观，务当注重实用主义”，以使学生全面发展。

    他还派人对全省的职业教育状况进行调查摸底，以了解各地方究竟需要何种人才，何种职业最受欢迎等情况，以便制定实施职业教育之标准。张作霖还指定办理职业学校专款抽收园圃捐，用作此项专款，使奉省教育的发展有了可靠的经济保证。

    在

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